Любовинкина Елена Николаевна

Любовинкина Елена Николаевна

Детский психолог

Опыт работы – более 10 лет.

Я работаю с такими запросами, как:
 

  • Диагностика эмоционального состояния ребенка (тревожность, страхи, самооценка, агрессия).
  • Диагностика познавательных способностей ребенка (внимание, восприятие, память, мышление).
  • Диагностика готовности к обучению в школе, профилактика возможных школьных трудностей.
  • Диагностика характерологических особенностей ребенка, рекомендации по стилю воспитания.
  • Коммуникативные проблемы ребенка.
  • Возрастные кризисы, рекомендации по стилю воспитания для родителей и взаимодействия с окружающими для ребенка и подростка.
  • Подростковый бунт, проблемы взросления, потеря контакта.
  • Проблемы самовыражения, самоуважения, непринятия себя.
  • Переживание горя, утраты.

     

Использую психотерапевтические техники, методы, подходы:
 

  • Возрастно-психологическое консультирование.
  • Семейное консультирование/психотерапия.
  • Патопсихологические методы диагностики и коррекции.
  • Арт-терапевтические и проективные техники (терапия творчеством).
  • Игровая психотерапия.
  • Сказкотерапия.

Работаю с клиентами:

  • Подростки и дети.
     

Основное образование:

2011 г. - Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет.
Квалификация: Психология, Специальность: психолог, преподаватель психологии.



Дополнительное образование:

2017-2018гг. - «Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в условиях образовательной организации», 32 ч, МГППУ
2017-2018гг. - «Управление конфликтами в образовательной организации», 108 ч., ООО «Инфоурок»



Опыт работы:
 

С 2019 г. - частная практика: индивидуальное консультирование.

Сентябрь 2008 г. - сентябрь 2019 г.:

  • Диагностика учащихся начальной, средней и старшей школы, педагогов; индивидуальная и групповая психодиагностика; патопсихологическое обследование.
  • Написание заключений по результатам диагностики, характеристик на учащихся, рекомендаций, ведение всей документации, составление психологических карт.
  • Проведение консультаций с учащимися, родителями и учителями.
  • Проведение коррекционно-развивающей работы с учащимися начальной, средней и старшей школы.
  • Просветительская работа.
  • Профориентационная работа, диагностика, консультации по профессиям, помощь в
  • самоопределении учащихся.